МЫ НЕ ДЕЛАЕМ АКТЕРОВ,
МЫ ДЕЛАЕМ ЛЮДЕЙ
МЫ ДЕЛАЕМ ЛЮДЕЙ
*но если надо - поступишь
Театральный центр
«Русская речь»
Лицензия
№Л035-01212-59/03600664
№Л035-01212-59/03600664
Театральная студия в будни или выходные, которая улучшит речь, раскрепостит и подарит друзей
ребенок Рвется быть в центре внимания?
Робок и застенчив ?
"Залипает" в гаджет?
Предварительная запись на сентябрь
5-6 лет
1 день в неделю по 3 часа
Среда 16:00 - 19:00
или
Суббота 10:00 - 13:00
- Сценическая речь (45 мин)
- Вокал (30 мин)
- Сценическое движение (45 мин)
- Актёрское мастерство (45 мин)
Стоимость
12 часов занятий
12 часов занятий
8 500 ₽
708 ₽ /час
7-8 лет
1 день в неделю по 3 часа
Среда 16:00 - 19:00
или
Воскресенье 10:00 - 13:00
- Сценическая речь (45 мин)
- Вокал (30 мин)
- Сценическое движение (45 мин)
- Актёрское мастерство (45 мин)
Стоимость
12 часов занятий
12 часов занятий
8 500 ₽
708 ₽ /час
9-11 лет
1 день в неделю по 3 часа
Суббота 13:20 - 16:20
или
Воскресенье 13:15 - 16:15
или
Воскресенье 13:20 - 16:20
- Сценическая речь (45 мин)
- Вокал (30 мин)
- Сценическое движение (45 мин)
- Актёрское мастерство (45 мин)
Стоимость
12 часов занятий
12 часов занятий
8 500 ₽
708 ₽ /час
12-15 лет
1 день в неделю по 3 часа
Суббота 17:20 - 20:20
или
Воскресенье 17:00 - 20:00
- Сценическая речь (45 мин)
- Вокал (30 мин)
- Сценическое движение (45 мин)
- Актёрское мастерство (45 мин)
Стоимость
12 часов занятий
12 часов занятий
8 500 ₽
708 ₽ /час
Это alias block. Задайте ID блока-оригинала.
наши педагоги
Элла Вартанова
Сценическая речь
Астраханская государственная консерватория
Астраханская государственная консерватория
Александра Романовна Сидорова
Вокал
Образование:
Колледж им. С.В. Рахманинова
О себе:
Дирижер, преподаватель, вокалистка. Современный и креативный педагог по вокалу в РР! Моя миссия — помогать людям раскрывать красоту и силу своего голоса, независимо от возраста и начального уровня подготовки. Бунтарка по убеждению, принцесса по жизни! Люблю жить эту жизнь!
Мария Викторовна Теплова
Сценическая речь
Образование:
Московский институт культуры РГИСИ
О себе:
Иду по жизни, удивляясь сама и удивляя других, раскрываясь сама и раскрывая других. Делаю это бережно и с любовью. Слово в сценической речи приучает видеть, думать и фантазировать, чтобы все мысли могли высказаться!
Застражников Евгений Вадимович
Сценическое движение
Образование:
Высшая школа сценический искусств Райкина
О себе:
В чем для меня сила? Сила в любви. Без любви категорически нельзя. Любовь ко всему живому, любимому делу. А Жизнь - это Движение. В движении без суеты. Счастливый обладатель двух спасенных котиков - Салема и Часика.
Вам не нужно выбирать нас
Вам нужно выбрать то, что нужно Вашему ребенку. Станет ли ребенок при этом артистом? Не важно. Важно, что он будет Человеком. Ваша задача подготовить сына и/или дочь к будущему, а это значит, уметь ясно излагать мысли, отстаивать свою точку зрения и быстро ориентироваться в ситуации. Он сам решит, что будет делать. Он будет свободен.
4 признака актерских данных!
Запишитесь на пробное занятие и получите гайд "4 ключевых признака сценического потенциала" бесплатно!
Вадим Рафаилов
Мой ребенок посещает занятия третий месяц. Ходит на занятия с удовольствием. Все педагоги увлечены своим делом и стараются научить детей. Администраторы очень дружелюбны и четко выполняют свою работу. Мне приятно, что ребенок занимается в таком классном месте. Рекомендую всем друзьям приводить сюда детей!
Александр
Ребенок просто бежит на занятия в РР, отдается обучению на 100%, педагоги поддерживают и мягко направляют, но при этом справедливо требуют выполнения дом.работ, строги при необходимости, и всегда максимально открыты к деткам. Занятия не для галочки, а в полной заинтересованности в результатах. Спасибо всему пед.составу!
Никита Лелин
Отличная театральная студия для детей. Профессиональные преподаватели, потрясающая организация и клиентоориентированность. Если вы задумались о театральном образовании для ребёнка или просто считаете, что сценические навыки могут быть полезными в жизни - вам однозначно сюда. Сам сюда вожу ребёнка, поэтому пишу со знанием дела;))
Виктория Яворская
Любим Русскую Речь всем сердцем! Место, где ребенок чувствует себя прекрасно, развивается, раскрепощается, коммуницирует. Педагоги хорошие профессионалы, позитивные, располагают к себе детей. Спасибо вам за вашу работу!
Марина Большакова
Дочь занимается полтора года. Такого восторга от занятий у ребёнка я не ожидала. Какие бы поездки мы не планировали, например, на каникулы - к занятиям в Русской речи должны вернуться обязательно ))) Педагоги прекрасные, чудесные дети. Да, не всех переводят на следующую ступень, но родителям объясняют на первом занятии, что ступень - не равно год. Здесь важно не подменять этим переходом смысл занятий, адекватно реагировать самим, и поддерживать ребёнка при любом итоге. Педагоги для каждого находят тёплые слова и подчеркивают сильные стороны!
( ПОДРОБНЕЕ О НАС )
Русская речь
В 2009 году родилась идея создания центра, в котором дети и взрослые будут развивать свои творческие способности и обязательно переносить их в жизнь. Концепция была ясно сформулирована и мы до сих пор бережно храним ее.
Наша главная задача — комплексное развитие личности. Мы не навязываем детям мечту «стать актером». Мы развиваем навыки и умения для того, чтобы ребенок в будущем смог реализовать себя.
Наша главная задача — комплексное развитие личности. Мы не навязываем детям мечту «стать актером». Мы развиваем навыки и умения для того, чтобы ребенок в будущем смог реализовать себя.
15
Лет работы — с 2009 года обучаем сценической речи и актёрскому мастерству
21
Фестивалей в год с участием наших детей по всей стране
1120
Проведенных репетиций в год
Павел Опарин
Директор РР
ВТУ им. Щепкина
ВТУ им. Щепкина
Что если дать театральную школу обычному ребенку, и в замен потребовать не потрясающих спектаклей, а ясных мыслей, интересного собеседника и полноценную личность? Мы в Русской речи уверены, что это правильный путь. Именно благодаря такому подходу, без строгой диктатуры, можно достигать огромного расширения кругозора детей!
Подробнее...
Речь, Движение, Мастерство актера, Вокал - 4 столба русской театральной школы. Каждая дисциплина дает свои плоды. Дети занимаются дыханием, расслаблением, артикуляцией, дикцией, голосом - это Сценическая речь.
Любая школа театрального искусства продолжит занятия Сценическим движением, а именно: Координацией, Плоскостями внимания, Распределением в пространстве, Ритмикой.
Все это делают дети от 5 лет и старше. Это работает, потому что с детьми работают 4 разных педагога, а каждый новый человек всегда собирает внимание вновь. 4 совершенно разные дисциплины помогают этому.
Однако, школа театрального мастерства не может обойтись только Речью, Движением и Вокалом. Необходимо мастерство актера. Эта дисциплина собирает и соединяет все предыдущие наработки. Этюды, упражнения на воображение, ПФД - именно эти Театральные центры Москвы это в первую очередь Центр "На Страстном", Центр "Вишневый сад", Центр "Мейерхольда". Все они блестяще работают с профессиональными артистами для публики всех возрастов.
Наш путь это работа с детьми. Именно дети, порой, раскрывают самые неожиданный грани театрального ремесла.
Любая школа театрального искусства продолжит занятия Сценическим движением, а именно: Координацией, Плоскостями внимания, Распределением в пространстве, Ритмикой.
Все это делают дети от 5 лет и старше. Это работает, потому что с детьми работают 4 разных педагога, а каждый новый человек всегда собирает внимание вновь. 4 совершенно разные дисциплины помогают этому.
Однако, школа театрального мастерства не может обойтись только Речью, Движением и Вокалом. Необходимо мастерство актера. Эта дисциплина собирает и соединяет все предыдущие наработки. Этюды, упражнения на воображение, ПФД - именно эти Театральные центры Москвы это в первую очередь Центр "На Страстном", Центр "Вишневый сад", Центр "Мейерхольда". Все они блестяще работают с профессиональными артистами для публики всех возрастов.
Наш путь это работа с детьми. Именно дети, порой, раскрывают самые неожиданный грани театрального ремесла.
Есть вопросы?
С какого возраста можно начать обучение в студии?
Мы принимаем детей с 5 лет, потому что именно в 4–5 лет ребенок уже может удерживать внимание, понимать игровые правила и спокойно оставаться на занятии без родителей. Группы формируются по возрасту (младшие, средние, старшие), чтобы задания соответствовали уровню развития и не были ни слишком сложными, ни слишком простыми. Внутри группы педагог учитывает индивидуальные особенности детей: кому-то дает больше двигательных заданий, кому-то — речевых, чтобы каждый чувствовал себя уверенно и на своем месте.
Нужно ли иметь актерский опыт, чтобы начать заниматься?
Предварительный актерский опыт не нужен: театральная студия как раз и создана для того, чтобы ребенок шаг за шагом осваивал азы актерского мастерства с нуля. На занятиях дети через игры, этюды и простые упражнения учатся работать с мимикой, жестом, голосом, вниманием и воображением — это делается постепенно и в доступной игровой форме. Педагог объясняет задания простым языком, показывает пример и поддерживает ребенка, поэтому комфортно чувствуют себя и очень активные дети, и более застенчивые.
Как часто проходят занятия и сколько длится одно занятие?
На начальном этапе занятия проходят 1 раз в неделю. Этого достаточно, чтобы был устойчивый прогресс и при этом ребенок не перегружался. Продолжительность одного занятия любого возраста 3 часа и со временем увеличивается. Добавляется больше тренингов, репетиций и работы над спектаклем. В структуру урока входят разминка, игровые тренинги, упражнения на речь и движение, а также репетиции сценок, и обязательно делаются короткие паузы на отдых, чтобы сохранить интерес и концентрацию детей.
Будет ли у детей возможность выступать на сцене?
Все группы делают 2 показа в год в декабре и мае. Для детей это навык публичного выступления, для родителя способ ближе познакомиться со студией. На начальном этапе это показ по всех 4-м дисциплинам, далее появляются речевые номера и спектакль-упражнение. В итоге дети репертуарно играют полноценные спектакли в студии! Так же, все группы раз в 2 года учувствуют в Большом Фестивале Русской Речи, сокращенно БФРР. Это важный образовательный проект, где дети смотрят на все ступени занятий, что дает огромный прирост мотивации и уверенности в себе!
Чем полезны театральные занятия для ребенка, если мы не планируем профессиональную карьеру актера?
Театрализованная деятельность развивает речь: дети учатся четко произносить звуки, строить связные высказывания, расширяют словарный запас и осваивают выразительную интонацию. Театр развивает воображение, память, внимание, пластичность, помогает ребенку лучше понимать свои эмоции и эмоции других людей, учит взаимодействию в группе и уважению к партнеру. Регулярные занятия и выступления мягко снимают зажимы и застенчивость, помогают бороться с замкнутостью и страхом сцены, делая ребенка более общительным и уверенным в повседневном общении — даже если он никогда не станет профессиональным актером.
